Módulos Básicos y Opcionales

¡Buen día!
Esperando se encuentren de lo mejor, en esta ocasión continuaremos con la lectura de Alfabetización Mediática e Informacional en PDF, solo leeremos la unidad 2. que nos habla sobre los Módulos Básicos y opcionales.  Promueve los derechos de los individuos para comunicarse y expresar, y para buscar, recibir e impartir información e ideas.

El Curriculum AMI al unir los campos de la alfabetización de “mediática” y la “informacional” presenta un enfoque holístico a la alfabetización que es necesario para la vida actual y el trabajo. 

Al terminar la lectura tendrán que realizar la siguiente actividad

Cual quier duda, saben que pueden mandarme un correo electrónico (jas950623@gmail.com), sera contestado a la brevedad posible.
¡Tengan un excelente día!

Profa.: Lucero Durán

Alfabetización Mediática e Informacional

Curriculum y Marco de Competencias

¡Buen día! queridos alumnos, en esta ocasión hablaremos sobre alfabetización mediática e informacional, pero como primera parte se encuentra el curriculum y marco de competencias, La Alfabetización Mediática e Informacional contiene el conocimiento esencial sobre  las funciones de los medios, bibliotecas, archivos y otros proveedores de información en las sociedades democráticas, las condiciones bajo las cuales los proveedores de medios de comunicación e información pueden llevar a cabo estas funciones eficientemente, y cómo evaluar el desempeño de estas funciones  al evaluar el contenido y los servicios que estos proveen.
A fin de fortalecer AMI entre los estudiantes, primero se requiere que los profesores se alfabeticen en medios e información. Este enfoque inicial en los profesores es una estrategia clave para alcanzar un efecto multiplicador: desde los profesores que son alfabetizados en información, cuyos conocimientos pueden transmitir hacia sus estudiantes y eventualmente a toda la sociedad. 

Tendrán que realizar la siguiente lectura PDF (Solamente la primera parte).

Al terminar la lectura, tendrán que realizar la actividad .

Cualquier dudad saben que pueden mandar un correo electrónico: jaz950623@gmail.com, sera contestado a la brevedad mas posible.
¡Tengan un excelente día!

Profa.: Lucero Durán

Software Educativo

Muy buenas tardes queridos alumnos, en esta ocasión les dejare una presentación de prezi, sobre el softawer educativo, como sabemos las nuevas tecnolñogia nos ayudan a mejorar ese aprendizaje,son un apoyo para el alumno y el docente. con la presentación tendrán que realizar un mapa mental sobre ella, y mandarlo a mi correo electrónico (jaz950623@gmail.com) , cualquier duda favor de mandar un correo electrónico, que sera contestado a la brevedad.
Que tengan una excelente tarde.

Profa.: Lucero Durán

Preocúpate más por tu carácter que por tu reputación. Tu carácter es lo que realmente eres, mientras que tu reputación es solo lo que los otros creen que tú eres. (Dale Carnegie)

Materiales didácticos

Buen día queridos alumnos, esperando se encuentren de lo mejor,  este pequeño infograma, contiene algunos de los materiales didácticos, que  pueden ser utilizados dentro de un aula educativa.
Nuestro objetivo es que ustedes, comprendan cada uno de los materiales didácticos.


Como retroalimentación, tendrán que buscar algún documento donde se encuentren mas específicos los materiales didácticos.del cual realizaran un mapa conceptual, y me lo mandaran a mi correo: jaz950623@gmail.com.¡Gracias!, ¡Excelente día!. :)
Cualquier duda, favor de mandar un correo electrónico, sera contestado a la mayor brevedad.

Profa.: Lucero Durán

Tipos de material y recursos didácticos

Buen día, esperando que se encuentren de lo mejor, nuestro objetivos de la clase es que ustedes sean capaces de identificar los diferentes tipos de materiales y recursos didácticos.

Los materiales y recursos didácticos se pueden definir como la forma de actuar, capacidad de decidir sobre el tipo de estrategias que se van a utilizar en los procesos de enseñanza, involucra conocer los medios materiales de que se dispone para conducir el aprendizaje de los alumnos. Existen diversas clasificaciones que se corresponden con los paradigmas (Teorías curriculares o corrientes de pensamiento) con que se fundamenta un currículum.

Materiales y Recursos:

•  Impreso 
• Producido por los alumnos
• Audiovisual 
• Real o tridimensional 
• Sistemas informáticos
• Técnicas blandas
• Medios de comunicación

 Realizaran las siguientes lecturas  y de ellas tendrán que realizar un gráfico de información, saben que cualquier duda sera resuelta a la mayor brevedad, les dejo mi correo: jaz950623@gmail.com

¡Excelente día! :)

Profa.: Lucero Durán

Herramienta de internet en la educación

¡Hola! buen día alumnos, les dejo este pequeño vídeo, sobre la herramienta de Internet en la educación.

Video

Esperando realicen un comentario productivo.

Tengan un excelente día, 

Profa.: Lucero Durán 

¡Bienvenidos!

La informática educativa como medio de enseñanza

Buen día, esperando que se encuentren de lo mejor, nuestro objetivos de la clase es que ustedes sean capaces de analizar la importancia de la informática en la enseñanza, donde el docente tiene un gran compromiso.

La integración con éxito del ordenador en el aula ha de partir de una adecuada formación del profesorado en las nuevas tecnologías. Esta capacitación informática debe orientarse hacia el objetivo de que cada profesor descubra, desde su propia realidad, intereses personales y expectativas profesionales.

El ordenador debe de considerarse como una herramienta informática, para enriquecer la enseñanza-aprendizaje.Cualquier tipo de medio, desde el más complejo al más elemental es simplemente un recurso didáctico, que deberá ser movilizado cuando el alcance de los objetivos, los contenidos, las características de los estudiantes, en definitiva, el proceso comunicativo en el cual se está inmerso. Los medios por sus sistemas simbólicos y formas de estructurarlos, determinan diversos efectos cognitivos en los receptores, propiciando el desarrollo de habilidades cognitivas específicas.No hay medios mejores que otros, su utilidad depende de la interacción de una serie de variables y de objetivos que se persigan.

fomentar entre ellos el interés por su estudio desarrollar hábitos y habilidades para el trabajo interactivo, que le den el uso adecuado.

Al finalizar la lectura, deberás de realizar un mapa metal y deberás de mandármelo a mi correo: jaz950623@gmail.com.

Cualquier duda, pueden publicarlo, tendrán la respuesta a la brevedad posible.

Les dejo la lectura de esta sesión. 

Profa.: Lucero Durán

"No veas los errores de tu vida como pérdida de tiempo, sino como ganancia de sabiduría."

 

       

Bienvenida

¡Hola! queridos alumn@s, este es un espacio, donde ustedes y yo aprenderemos mas sobre la materia de Didáctica y Recursos Tecnológicos. Esperando enriquecer mas sus conocimientos.

Cada semana su servidora estará actualizando nuestro blog. con la mejor información que sea posible, para que pueda estar a su alcance.

Cualquier duda sera respondida a la brevedad posible.

¡Por su atención gracias!

Profa. Lucero